Por Vera Iaconelli, doutora em psicologia pela USP: “O cavalo de Troia [do homeshooling, ou educação domiciliar], que vai passando despercebidamente a partir do uso necessário e pontual da escola virtual durante a pandemia, carrega em seu bojo o pior. Animados por lobbies da educação que vendem acessibilidade, democratização do ensino e desempenho, mesmo os progressistas têm tido dificuldade de lutar contra o risco iminente

No Brasil a escola representa merenda, resistência ao trabalho infantil, vigilância contra a violência doméstica, convívio entre sujeitos de origens e costumes diferentes, igualdade de oportunidades, alternativa aos limites da família.

Entre interesses financeiros inescrupulosos, a retirada dos filhos de evangélicos do campo da escola presencial e a possibilidade de produção de material pedagógico próprio — projeto defendido há anos por Olavo Terra Plana de Carvalho —, alguém tem alguma dúvida do estrago irreversível que estão tramando sob nossos olhos?”

Folha de S. Paulo; 20/04
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